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Teil 11 des Zyklus „Die Befreiung der Alchemie von der Metaffer“ von Martina Kieninger
Schwierigkeiten beim Experimentieren, oder Wie sich Wissen verphlogistonisiert
Text 11 Experimentierkasten
Phlogistonvogel, entweiche, der Asche entsteige wie eine Frage entsteigt, frag nicht,
was verbrennt beim Verbrennen der Wörter zu Zahlen,
zu Formeln sich bindet mit Luft Sauerstoff.
Begriff sphlogiston, Vogelbegriff, den das spielende Kind hält, es hält den Vogel wie einen
Chemiebaukasten und den Chemiebaukasten für den Zugriff auf Welt die es niederspielt pulverbunt
in scharfen Wassern
nichts ist ihm Welt als Berge, die Eisenerz geben
die Wiesen Gras für die Milch, der Wald schafft Holz
nichts ist die Welt als Prakti sches für Prakti ker die so geregelt ist, dass eins sich übers andre stülpt
wie ein Glassturz über die Kerze im Kindergartenexperiment dem spielenden Kind, das die Kerze auf
dem Teller entzündet,
das Glas stülpt und Wasser in den Teller gießt, sieht, wie die Flamme erlischt,
beobachtet wie das Wasser steigt im Glassturz, Begriff sphlogiston!
Entweiche aus der Hand des zugetexteten Spielkinds und den zugehörigen
Chemiebauskastenerklärungen aus Kohlendioxid Oxygen
Luft druck, der das Wasser achselzuckend ins Glas hochtreibt, entweiche sprachlos – pulverbunt
Text 11a) Rezension KOSMOS- Chemiekasten: Als ich endlich chemiefrei leben wollt
ich hatt den ganzen Haushalt
pulverisiert, präpapiert
frei von chemie, da
hat der Chemiekasten heimlich Chemikalien ins Kinderzimmer gesteckt
Der Verstand blieb mir stehn wie Goldgötz im Bleischmelz.
Wie eine gekochte Schlange hätt aus dem
Baukasten springen
sollen die Erkenntnis,
dass man heutzutage
gut komplett auf
Chemie verzichten kann
statt dessen erhielt ich
Chemiegift.
Das hätt ich nicht gedacht von
diesem Unternehmen!)
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